فصول في الأدب والنقد

 


 "فصول في الأدب والنقد" لطه حسين

 عن الكتاب

  • تاريخ النشر: صدر لأول مرة عام 1945، وأعادت مؤسسة هنداوي طباعته عام 2013 .

  • السياق الأدبي: يُمثل محاولة لتطوير النقد الأدبي العربي عبر منهج علمي موضوعي، بعيدًا عن الانطباعية أو التحليل النفسي الفردي، مع التركيز على العمل الأدبي كظاهرة اجتماعية .

  • الهيكل العام: يشتمل على 27 فصلًا (موضوعًا) تضم مقالات نقدية ومراسلات بين طه حسين وأدباء عصره .


أبرز المحاور والموضوعات

  1. نقد الأعمال الأدبية المعاصرة:

    • تحليل أعمال أدباء مثل توفيق الحكيم (مسرحية "أهل الكهف")، وعباس العقاد، والمنفلوطي، مع التركيز على ارتباطها بالواقع الاجتماعي والسياسي .

    • مناقشة كتاب طه حسين نفسه "شهرزاد" الذي أثار جدلًا واسعًا، وردود الأدباء عليه .

  2. المراسلات الأدبية:

    • تضمين رسائل تبادلها طه حسين مع كتاب مثل أحمد أمين وتوفيق الحكيم، تعكس حوارًا نقديًا مهنيًا يتسم بالتواضع والعمق .

  3. قضايا ثقافية واجتماعية:

    • فصول مثل "مصر في مرآتي" و"الإنجليز في بلادهم" تناقش الهوية الثقافية والتأثر بالاستعمار .

    • نقد التقاليد البالية في "النقد والطربوش وزجاج النافذة" .

  4. نقد الذات:

    • تحليل طه حسين لأعماله السابقة، مع التركيز على تجربته في كتاب "شهرزاد" وردود الفعل عليه .


المنهج النقدي لطه حسين في الكتاب

  • الشمولية: رفض النقد السطحي، وتحليل العمل عبر دراسة شخصية الكاتب، بيئته، المجتمع، والمؤثرات الفكرية .

  • الموضوعية: اعتبار العمل الأدبي نتاجًا لتفاعل الفرد مع جماعته الثقافية، وليس تعبيرًا فرديًا منعزلاً .

  • الوظيفة التنويرية: رأى أن النقد يجب أن "يُوقظ" الأدباء والقراء من الجمود، عبر صوته "العنيف" أحيانًا .


أبرز الاقتباسات من الكتاب

  1. "والنقد وحده كفيل بإيقاظهم، ولكنه لن يبلغ أسماعهم فيما يظهر إلا إذا رفع صوته رفعًا عنيفًا" .

  2. "ستقول إني قد أطنبت... ولكن ترفَّق أيها القارئ الكريم؛ فإن كتاب 'فيض الخاطر' ليس إلا خلاصةً طريفةً عذبةً..." (في رسالته لأحمد أمين) .


جداول توضيحية

أبرز فصول الكتاب :

اسم الفصلالمحور الرئيسي
مع أدبائنا المعاصريننقد حركة الأدب في مصر
إلى صديقي أحمد أمينمراسلات حول الثقافة المصرية
شهرزاددفاع عن أفكار الكتاب وجدل النقاد
أهل الكهفتحليل مسرحية توفيق الحكيم
مصر في مرآتيتأملات في الهوية والتحديث

مبادئ مدرسة طه حسين النقدية :

المبدأالتطبيق في الكتاب
ربط الأدب بالمجتمعتحليل أعمال الحكيم كتعبير عن صراع التراث والحداثة
نقد البنى الفكريةتفكيك الأفكار الدينية التقليدية في "زنوبيا"
الحوار الموضوعيالردود المتبادلة مع العقاد دون تجريح

أهمية الكتاب وتأثيره

  • مدرسة نقدية رائدة: أسس طه حسين منهجًا يُدرس حتى اليوم، يركز على السياق الشامل للأدب .

  • وثيقة تاريخية: يُقدم صورة عن الحراك الثقافي المصري في منتصف القرن العشرين، خاصة صراعات التجديد والتراث .

  • إرث تنويري: يجسد دور طه حسين كـ"عميد للأدب العربي" ودعوته لتحرير الفكر من الجمود عبر النقد الجريء .


أصبح "فصول في الأدب والنقد" مرآةً لفكر طه حسين التجديدي، حيث يجمع بين النقد الموضوعي، والحوار الأدبي الرصين، والرؤية المجتمعية. الكتاب ليس مجرد تحليلات لأعمال أدبية، بل بيانٌ لفلسفة نقدية تدعو إلى تفاعل الأدب مع قضايا الإنسان والمعرفة


إرسال تعليق

0 تعليقات