حديث الأربعاء

 


 "حديث الأربعاء" لطه حسين

أصل الكتاب وفكرته العامة

  • النشأة: بدأ الكتاب سلسلة مقالات أسبوعية نُشرت في جريدتي "السياسة" و"الجهاد" بين عامي 1922-1925، تحت عنوان "حديث الأربعاء"، قبل أن تُجمع في ثلاثة أجزاء مطبوعة .

  • الهدف: تقديم دراسة نقدية للأدب العربي القديم (العصر الجاهلي، الأموي، العباسي) بلغة سهلة تصل للقارئ العادي، بعيدًا عن التعقيد الأكاديمي .

  • الفلسفة: رفض دراسة القديم لكونه "ماضيًا" فقط، بل لاستخراج كنوزه كأساس للثقافة الحديثة وغذاءٍ فكري للشباب .


هيكل الكتاب والمحتوى

قُسِّم الكتاب إلى ثلاثة أجزاء رئيسية، تغطي مراحل الأدب العربي عبر العصور:

الجزء الأول: الشعر الجاهلي وصدر الإسلام

  • تحليل قصائد المعلقات (امرئ القيس، طرفة بن العبد، عنترة) .

  • نقد منهج القدماء في دراسة الشعر، ودفاعٌ عن ضرورة الربط بين القصيدة وشخصية الشاعر وعصره .

  • تفنيد الروايات الضعيفة أو المدسوسة على الشعراء، مثل شكوك حول وجود بعض الشخصيات كـ"المجنون" .

الجزء الثاني: العصر الأموي والعباسي

  • دراسة شعراء مثل عمر بن أبي ربيعة (كمرآة لحياة الحجاز) وأبي نواس (كصورة لمجون بغداد العباسية) .

  • جدلٌ حول تمثيل الشعراء لروح العصر: يؤكد طه حسين أن شعراء المجون (كـبشار وأبي نواس) يعكسون واقع المجتمع العباسي أكثر من الفقهاء، مما أثار انتقاداتٍ عنيفة .

  • مناقشة قضية "القدماء والمحدثين"، مع تطبيق مناهج نقاد غربيين مثل "سانت بوف" (دراسة الشخصية) و"تين" (أثر البيئة والعصر) .

الجزء الثالث: الأدب الحديث وقضايا نقدية

  • مقارنات بين شعراء العصر الحديث (مثل حافظ إبراهيم وشوقي) والتراث .

  • نقد التلقين التقليدي للشعر القديم، ودعوة لدراسته كـ"فن" لا كـ"نصوص مقدسة" .

  • خُتم بمراسلات بين طه حسين وأدباء معاصرين حول إشكاليات التجديد الأدبي .


المنهج النقدي المتبع

  1. الربط بين الأدب والتاريخ: تحليل النصوص عبر سياقاتها الاجتماعية والسياسية، كدراسة شعر أبي نواس في سياق مجون قصور العباسيين .

  2. الشك المنهجي: تطبيق مبدأ ديكارت في الشك، خاصة في صحة نسب بعض القصائد أو وجود شخصيات تاريخية .

  3. الوحدة الفنية: اشتراط انعكاس شخصية الشاعر وبيئته في قصائده، ورفض النقد القائم على اجتزاء الأبيات .

  4. اللغة السلسة: ابتعد عن المصطلحات الأكاديمية المعقدة، مما ساهم في انتشار الكتاب بين العامة .


الجَدَل والتأثير

  • انتقادات حادة: اتُّهم بإسقاط المناهج الغربية على التراث العربي، وتشويه صورة العصر العباسي بتسليطه الضوء على "شعر المجون" .

  • إسهامات رائدة:

    • تأسيس منهج نقدي حديث يعتمد التحليل التاريخي والجمالي معًا.

    • كسر احتكار الدرس الأزهري للأدب العربي .

    • إثبات أن التراث ليس "نصًّا مقدسًا" بل مادة حية قابلة للنقاش .


اقتباسات مميزة من الكتاب

"إنهم لا يدرسون الشعر القديم كما ينبغي... يدرسونه درس تقليد ويصدقون ما يقال لهم بغير تحقيق" .
"الشعر مرآة نفسه [الشاعر] وعواطفه... فإذا كان مجيدًا، استطعتَ أن تقرأ قصائده فتشعر فيها بروح واحدة" .


قيمة الكتاب والإرث الثقافي

يُعد "حديث الأربعاء" علامةً في مسيرة النقد الأدبي العربي، حيث:

  • حوَّل المقالات الصحفية إلى مرجعٍ أكاديمي رغم تحفظ طه حسين على جمعها في كتاب .

  • قدَّم نموذجًا للتواصل بين التراث والحداثة، مؤكدًا أن فهم القديم شرطٌ للتجديد .

  • لا يزال مرجعًا أساسيًّا لدارسي الأدب العربي، خاصة في تحليله الثوري لشعر العباسيين .

"دونكم هذه الفصول كما كُتبت... لم أُغير فيها حرفًا... فهي حقٌ لكم" – طه حسين في مقدمة الطبعة الأولى


أقرأ أيضاَ

ملخصات كل أعمال الاديب والمفكر طة حسين

 

إرسال تعليق

0 تعليقات